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Infirmier, infirmière

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Mission

  • Accueillir, soigner, conseiller et informer les personnes soignées et la population
  • Identifier les besoins de santé, planifier et réaliser les soins et en évaluer les effets; promouvoir et maintenir la santé
  • Assurer les soins et leur coordination dans les situations à évolution rapide et accompagner dans les situations de crise ou de fin de vie
  • Contribuer à prévenir la maladie, à renforcer l'autonomie et les capacités d'adaptation de la personne
  • Mener des actions de formation auprès des étudiants en soins infirmiers et des autres acteurs du système socio-sanitaire

profile

Profil

  • Capacité d'évaluation et d'analyse de situations complexes et de sa propre pratique professionnelle
  • Sens des responsabilités et autonomie
  • Intérêt pour les sciences humaines, les sciences médicales et les soins techniques
  • Aptitudes aux relations humaines
  • Sens de la collaboration et du travail en équipe multidisciplinaire
linix

Lieu d'activité

Possibilité d'exercer cette profession en hôpitaux, établissements médico-social, soins à domicile, santé communautaire, soins ambulatoires, pratique privée ou en entreprise, milieu scolaire, socio-éducatif et carcéral, organismes humanitaires. 
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Titre obtenu

Bachelor of science HES-SO en Soins infirmiers

Ce qu'il faut savoir

FORMATION HES

Durée : Bachelor 3 ans
Des modules complémentaires/année préparatoire devront être suivis parles personnes qui ne sont pas titulaires d'un titre permettant l'accès direct (se référer aux conditions d'admission).

Dépôt de candidature : 31 mai

Début des cours : 38ème semaine de chaque année (soit courant septembre)


CONDITIONS D'ADMISSION

Admissibilité directe au cycle Bachelor en 3 ans :
  • Certificat fédéral de capacité (CFC) d'assistant-e en soins et santé communautaire ou d'assistant-e médical-e + maturité professionnelle santé-social (MP-S2)
  • Certificat de culture générale (ECG) option santé + maturité spécialisée santé
Admissibilité au cycle Bachelor en 3 ans moyennant des compléments de formation en sciences et en culture générale :
  • Certificat fédéral de cpaciét (CFC) d'assistant-e en soins et santé communautaire ou d'assistant-e médical-e + 3 ans de pratique professionnelle
Admissibilité au cycle Bachelor en 3 ans moyennant des modules complémentaires/année préparatoire :
  • Maturité gymnasiale, baccalauréat
  • Certificat de culture générale (ECG)
  • Certificat de culture générale (ECG) + maturité spécialisée autre que santé
  • Certificat fédéral de capacité (CFC) non spécifique + maturité professionnelle
Admissibilité au cycle Bachelor en 3 ans moyennant des compléments de formation en sciences expérimentales et en culture générale et des modules complémentaires/année préparatoire :
  • Certificat fédéral de capacité (CFC) non spécifique + 3 ans d'expérience professionnelle
Admissibilité au cycle Bachelor moyennant des modules complémentaires/année préparatoire selon la démarche de reconnaissance des acquis fondée sur la méthode Portfolio, conformément aux exigences de la HES-SO :

  • Personne âgée de 30 ans et plus sans le titre requis mais pouvant justifier d'un niveau de culture générale équivalent à une maturité professionnelle mais acquis différemment.
Pour tous les autres profils, se référer aux sites des écoles.

Ces conditions sont valables pour une entrée en formation en 2009. Il est possible qu'elles subissent des modifications pour les rentrées 2010 et suivantes.

APTITUDES PERSONNELLES
Estimées au moyen de :
  • Autobiographie
  • Entretiens

CONDITIONS FINANCIERES
Inscription, 150.-
Ecolage, 1'000.- / an

INDEMNITE DE FORMATION
400.- / mois (sujet à modification)

VACANCES
7 semaines

PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES
Des formations spécialisées dans les domaines suivants: anesthésie, clinique, gérontologie-gériatrie, salle d'opération, santé maternelle et infantile, santé mentale et psychiatrie, santé communautaire, soins intensifs sont accessibles.

Des postes tels que infirmier, infirmière responsable d'une unité de soins, directeur, directrice d'un établissement de soins, professeur-e HES, directeur, directrice d'une école de la santé font partie des évolutions de carrière possibles.

REMARQUE
Il existe la possibilité de suivre un parcours individualisé durant le bachelor, proposé par la Haute Ecole de Santé La Source. Pour tout renseignement, s'adresser à Mme Anne-Claire HUNI, tél. 021 641 38 10 - ac.huni@ecolelasource.ch

Où s'adresser

Sites de formation :

Haute école de la santé La Source
Av. Vinet 30
1004 Lausanne
Tél. 021 641 38 00
info@ecolelasource.ch
www.ecolelasource.ch


Haute école cantonale vaudoise de la santé
Bureau des admissions
Av. de Beaumont 21
1011 Lausanne
Tél. 021 316 80 30
ou   021 316 80 31
admissions@hecvsante.ch
www.hecvsante.ch


ASI
- Association suisse des infirmiers, infirmières
Section Vaud
Rte de Cery
1008 Prilly
Tél. 021 648 03 50
asi_vd@bluewin.ch


ASI - Association suisse des infirmiers, infirmières
Secrétariat central
Choisystrasse 1
CP 8124
3001 Berne
Tél. 031 388 36 36
www.sbk-asi.ch



loge

© CIPS Vaud, Rue du Simplon 15, 1006 Lausanne - Tél. 021 601 06 60 Fax 021 601 06 62 - Email infocips-vd.ch